ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ: ПРОФИЛАКТИКА, ВЫЯВЛЕНИЕ
Отвечаю на вопрос о том, как в нашей школе организовано выявление детей с признаками деструктивного поведения.
У нас разработан специальный мониторинг - табличка с рядом показателей, которые могут быть признаками деструктивного поведения.
Проводим мониторинг раз в месяц (до 25 числа). Отслеживаем учащихся 4-11 классов. Проводят мониторинг классные руководители. Данное действие прописано в Положении о классном руководстве.
Мониторинг сдается мне (зам. директора по ВР), т. к. в нашей школе я являюсь руководителем социально-психологической службы. Далее подключаются соц. педагоги, психологи. При выявлении признаков организуем работу.
Нашу городскую прокуратуру данный алгоритм действий вполне устраивает.
Отличным ресурсом в мониторинге соц. сетей был сервис "Герда бот" - внесли туда все классы. Сейчас, когда сервис стал платным, мониторить соц. сети будет проблематично.
Также разработала алгоритм действий в случае выявления подписок на деструктивные сообщества (прикрепляю).
И на всякий случай - приказ о профилактике ДП, план работы по профилактике ДП (форма была задана "с выше") и еще несколько "свежих" методических материалов.
КОЛЛЕГИ, ДЕЛИТЕСЬ В КОММЕНТАРИЯХ СВОИМИ РАЗРАБОТКАМИ В ЭТОМ НАПРАВЛЕНИИ!